課程詳情

講師介紹

課程大綱

1、科學早教重要性和職業(yè)要求

2、寶寶腦科學知識

3、五感探索-感覺統(tǒng)合

4、蒙臺梭利-敏感期一

5、蒙臺梭利-敏感期二

6、關(guān)于科學早教的誤區(qū)

1、寶寶的認知能力

2、0-1歲寶寶認知發(fā)展規(guī)律

3、1-2歲寶寶認知發(fā)展規(guī)律

4、2-3歲寶寶認知發(fā)展規(guī)律

5、寶寶認知能力的教育建議

6、寶寶的精細動作能力

7、0-1歲寶寶精細動作發(fā)展規(guī)律

8、1-2歲寶寶精細動作發(fā)展規(guī)律

9、2-3歲寶寶精細動作發(fā)展規(guī)律

10、寶寶精細動作的教育建議

11、寶寶的大運動能力

12、0-1歲寶寶大運動發(fā)展規(guī)律

13、1-2歲寶寶大運動發(fā)展規(guī)律

14、2-3歲寶寶大運動發(fā)展規(guī)律

15、寶寶大運動能力的教育建議

16、寶寶大運動能力的常見問題

17、寶寶的語言能力

18、0-1歲寶寶語言能力發(fā)展規(guī)律

19、1-2歲寶寶語言能力發(fā)展規(guī)律

20、2-3歲寶寶語言能力發(fā)展規(guī)律

21、寶寶語言能力的教育建議

22、寶寶語言能力的常見問題

23、寶寶的情緒社會化

24、0-1歲寶寶情緒社會性發(fā)展規(guī)律

25、1-2歲寶寶情緒社會性發(fā)展規(guī)律

26、2-3歲寶寶情緒社會性發(fā)展規(guī)律

27、情緒社會性的教育建議

1、五感探索認知+觸覺游戲

2、精細動作游戲

3、手指操

4、感覺統(tǒng)合游戲-前庭覺游戲

5、感覺統(tǒng)合游戲-運動游戲一

6、感覺統(tǒng)合游戲-運動游戲二

7、常見繪本類型及共讀方式一

8、常見繪本類型及共讀方式二

9、奧爾夫音樂游戲一

10、奧爾夫音樂游戲二

11、創(chuàng)意美術(shù)游戲一

12、創(chuàng)意美術(shù)游戲二

13、數(shù)學啟蒙游戲

1、家庭早教游戲設計要求

2、家庭早教游戲設計環(huán)節(jié)流程

3、家庭早教游戲設計授課技巧

   科學的教養(yǎng)方法

適合人群

.0基礎、未來想從事早期教育指導相關(guān)工作的服務人員

.熱愛育嬰早教，想提升相關(guān)技能的服務人員

.家政服務人員、育嬰師、早教師服務人員

學習收獲